傳統(tǒng)文化是一個民族的的靈魂，是祖先留給我們的寶貴精神財富。學習、認識傳統(tǒng)文化，發(fā)揚民族精神是我們每個人義不容辭的責任和使命。隨著網(wǎng)絡科技的發(fā)展，新時代的變化，新一代少年對于傳統(tǒng)文化學習的意識逐漸淡薄。
傳統(tǒng)文化教育應從小培養(yǎng)，從小學教育做起。
《禮記》有云：“博學而不窮，篤行而不倦?！?/span>
近幾年對于傳統(tǒng)文化教育逐漸重視起來。出現(xiàn)如《中國詩詞大會》、《國家寶藏》、《經(jīng)典永流傳》等節(jié)目，開展文化類研學教育，組織青少年朗讀經(jīng)典大賽等，都在以新穎的方式向大家傳遞中國優(yōu)秀的文化，也呼吁全社會對于傳統(tǒng)文化的重視和學習。
學在旅途
傳統(tǒng)文化研學旅行的意義？
開展以不忘歷史、牢記使命為重點的家國情懷教育。引導青少年學生深刻認識中國夢是每個人的夢，以祖國的繁榮為最大的光榮，以國家的衰落為最大的恥辱，增強國家認同，培養(yǎng)愛國情感，樹立民族自信，形成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力的共同理想追求。
引導青少年學生正確處理個人與他人、個人與社會、個人與自然的關系，學會心存善念、理解他人、尊老愛幼、扶殘濟困、關心社會、尊重自然，培育集體主義精神和生態(tài)文明意識，形成樂于奉獻、熱心公益慈善的良好風尚。
引導青少年學生明辨是非、遵紀守法、堅韌豁達、奮發(fā)向上，自覺弘揚中華民族優(yōu)秀道德思想，形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
研學與教室傳授式教學模式不同，它能讓學生參與實踐化被動為主動，直觀感受和體驗文化。輕松的氛圍更有利于激發(fā)學生對于民族文化、傳統(tǒng)國學興趣。
讀萬卷書，行萬里路。
央視新聞熱評里有這樣一句話：“興趣是最好的老師，而引導是最重要的手段。”我們要有效地引導青少年學習傳統(tǒng)文化，弘揚愛國主義精神，塑造良好的道德品質(zhì)。