聚焦綜合素質(zhì)評價,第五屆中國研學(xué)旅行論壇在北京師范大學(xué)珠海園區(qū)成功舉辦

在教育部等11部門發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》3周年之際,第五屆中國研學(xué)旅行論壇于11月20-21日在北京師范大學(xué)珠海園區(qū)成功舉辦。論壇由中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會組委會、中國研學(xué)旅行論壇組委會主辦,北京師范大學(xué)校友總會、中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會研學(xué)旅行委員會支持,親子貓(北京)國際教育科技有限公司、國科(北京)國際旅行社有限公司承辦。來自中國、美國、澳洲、新西蘭等1128名研學(xué)從業(yè)者現(xiàn)場參加了論壇。

北京師范大學(xué)珠海分校黨委副書記、副校長、紀(jì)委書記金洋致辭
“研學(xué)旅行使素質(zhì)教育更加具體化,為學(xué)生全面發(fā)展提供了良好的空間“,北京師范大學(xué)珠海分校黨委副書記兼副校長金洋代表學(xué)校對與會者表示熱烈歡迎,并希望研學(xué)從業(yè)者守好教育初心,擔(dān)好育人使命。

國家教育咨詢委員會委員郭傳杰發(fā)表主題演講
國家教育咨詢委員會委員、中科院原黨組副書記郭傳杰連續(xù)五屆參加了中國研學(xué)旅行論壇,他在題為《研學(xué)旅行如何提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》主題報告中強(qiáng)調(diào):“學(xué)生們面對未來世界、肩負(fù)未來使命需要科學(xué)素養(yǎng),但科學(xué)素養(yǎng)不能單純以掌握科學(xué)知識多少來評判。未來的世界最稀缺的資源不是知識,而是在不確定環(huán)境中站穩(wěn)立足的定力、不斷求知的學(xué)習(xí)力、解決問題的創(chuàng)造力。重點(diǎn)開發(fā)中小學(xué)生的好奇心、質(zhì)疑精神和創(chuàng)造力。研學(xué)旅行應(yīng)通過提供好內(nèi)容、好方法、好環(huán)境、好資源來提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)?!?/span>

中國高等教育學(xué)會教師教育分會副會長陳光巨主題發(fā)言
北京師范大學(xué)原副校長陳光巨做了關(guān)于“未來研學(xué)”的主題發(fā)言:“結(jié)合當(dāng)代教育的痛點(diǎn),中國的教育應(yīng)該聚焦人的現(xiàn)代化,需更加注重道德與精神、知識與技能、生活與實(shí)踐的融合發(fā)展,而研學(xué)旅行在培養(yǎng)學(xué)生“身心美”、“德智行”,提高學(xué)生核心素養(yǎng)等方面具有傳統(tǒng)教育不可替代的作用。研學(xué)旅行對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價更為多元、開放和具有發(fā)展性?!?/span>

教育部教育發(fā)展研究中心首席專家、實(shí)踐教育研究所所長王曉燕分享
“2019年對于中國研學(xué)旅行事業(yè)來說,是具備里程碑意義的一年,國家頒布了很多政策都與研學(xué)旅行密切相關(guān),研學(xué)旅行已經(jīng)發(fā)展成為中國的一個新興行業(yè)領(lǐng)域。“教育部教育發(fā)展研究中心首席專家、實(shí)踐教育研究所所長王曉燕如在發(fā)言中說,“自2019年10月18日教育部發(fā)布了高等學(xué)校高等職業(yè)教育專業(yè)目錄,將《研學(xué)旅行管理與服務(wù)》列入高校專業(yè)設(shè)置。從2020年開始,研學(xué)旅行的專業(yè)化人才培養(yǎng)將從高校開始,由此可以預(yù)見,中國的研學(xué)旅行事業(yè)即將進(jìn)入專業(yè)化、內(nèi)涵式發(fā)展時代。“

中國教育智庫聯(lián)盟新高考研究中心副主任郭建民作主題發(fā)言
針對研學(xué)旅行與中高考、生涯規(guī)劃的關(guān)系,中國教育智庫聯(lián)盟新高考研究中心副主任郭建民,從新高考命題變化趨勢和研學(xué)旅行未來發(fā)展側(cè)重點(diǎn)角度,發(fā)表了《從新時代背景下高考命題變化趨勢談研學(xué)旅行未來發(fā)展》主題報告。通過展示高考試卷題,可以看出新高考考綱有3大變化:一是2019年開始“德、智、體、美、勞全面衡量”, 2019年高考數(shù)學(xué)“維納斯身高”可見一斑;二是以立德樹人為鮮明導(dǎo)向;三是以促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展為基本遵循。未來高考側(cè)重綜合性與應(yīng)用性相結(jié)合。研學(xué)旅行未來發(fā)展應(yīng)依據(jù)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)設(shè)計(jì)研學(xué)旅行課程,補(bǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)之不足;要關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神交流合作能力;參觀高校要植入學(xué)生生涯規(guī)劃與學(xué)業(yè)規(guī)劃和新高考選科內(nèi)容。

《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》研制核心成員黃瓊博士作主題發(fā)言
“研學(xué)旅行是不是一門課程?引起了與會者的沉思,中國教育科學(xué)研究院黃瓊博士圍繞”目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容選擇、實(shí)施過程、活動評價“課程4要素闡述研學(xué)旅行活動存在的問題,并提出了有效實(shí)施策略。

北京師范大學(xué)珠海分校信息技術(shù)學(xué)院院長趙志文作主題發(fā)言
對比分析了百余美頂尖私立高中組成的MT聯(lián)盟(MTC)評價新模式和國內(nèi)綜合實(shí)踐活動評價方式,北京師范大學(xué)珠海分校信息技術(shù)學(xué)院院長趙志文對研學(xué)旅行和綜合素質(zhì)評價評價提供了新的視角。

青島市督學(xué)孫睿作主題發(fā)言
青島實(shí)驗(yàn)高中校長孫睿以貴州研學(xué)旅行活動為例,分享了大規(guī)模組織700余名師生遠(yuǎn)赴貴州研學(xué)旅行,且堅(jiān)持將研學(xué)旅行成為學(xué)校傳統(tǒng)的原因。研學(xué)旅行是新時代教育之需、新高考改革之需、“新人文”教育之需。新高考將增強(qiáng)綜合性,體現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng);新高考將加強(qiáng)應(yīng)用性,注重理論密切聯(lián)系實(shí)際;新高考將增強(qiáng)探究性和開放性,考查學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。過于看重分?jǐn)?shù),短視,不試錯、不探究、不激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,很難提升效率,很難贏得未來競爭。

宜昌市青少年實(shí)踐教育基地(教育部推薦營地)負(fù)責(zé)人翟秀剛
作為國家級研學(xué)示范營地——宜昌市青少年實(shí)踐教育基地負(fù)責(zé)人、湖北省宜昌市教育局黨組副書記翟秀剛分享了宜昌“1+4”研學(xué)旅行模式,圍繞研學(xué)旅行課程開發(fā)、研學(xué)旅行線路設(shè)計(jì)、研學(xué)導(dǎo)師培訓(xùn)培養(yǎng)做了深度剖析。

中國研學(xué)旅行論壇組委會秘書長魏巴德作主題發(fā)言
在現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)和研學(xué)形勢下,中國研學(xué)旅行論壇組委會秘書長、親子貓CEO魏巴德精心準(zhǔn)備了《如何把研學(xué)活動課程打造成剛需課程》主題分享,揭秘了剛需方法論,并分享了親子貓新高考研學(xué)活動、無人機(jī)研學(xué)實(shí)踐活動等剛需課程成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

研學(xué)旅行管理與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化聯(lián)盟啟動儀式
研學(xué)旅行標(biāo)準(zhǔn)的制定和落實(shí)需要“市長”更需要“市場”,中國研學(xué)旅行論壇組委會和北師大聯(lián)合發(fā)起成立“研學(xué)旅行管理與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化聯(lián)盟”,攜手有情懷、有夢想的研學(xué)從業(yè)者,共同努力,讓中國的研學(xué)旅行事業(yè)科學(xué)規(guī)范、快速健康、可持續(xù)發(fā)展。

第五屆中國研學(xué)旅行論壇部分參會代表合影