5月24日,2021中小學(xué)研學(xué)旅行標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展論壇在青島國(guó)際會(huì)展中心召開(kāi)。論壇由中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)指導(dǎo),兒童教育與發(fā)展專業(yè)委員會(huì)主辦,青島市教育局承辦,全國(guó)研學(xué)旅行標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)聯(lián)盟輪值主席、北京國(guó)教標(biāo)研教育咨詢有限公司董事長(zhǎng)馮杰主持。論壇主題是“研學(xué)旅行:需求導(dǎo)向、教育為本、標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、五育融合”。近300位中小學(xué)校長(zhǎng)、教育領(lǐng)域的分管領(lǐng)導(dǎo)和北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、黑龍江教師發(fā)展學(xué)院、人民網(wǎng)人民數(shù)據(jù)德育中心的專家學(xué)者以及來(lái)自全國(guó)各地教育界的代表出席了論壇。論壇發(fā)表了以“標(biāo)準(zhǔn)為中小學(xué)生研學(xué)旅行保駕護(hù)航”為核心的《青島倡議書(shū)》。

八位校長(zhǎng)代表近300位論壇嘉賓發(fā)布《青島倡議書(shū)》
中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)韓民教授向本次論壇發(fā)來(lái)賀詞,希望通過(guò)本次論壇的研討,加強(qiáng)研學(xué)旅行中的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等的研制,為研學(xué)旅行的持續(xù)健康發(fā)展提供切實(shí)支持。在主旨演講環(huán)節(jié),中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)委員會(huì)籌備組負(fù)責(zé)人、北京師范大學(xué)原副校長(zhǎng)陳光巨系統(tǒng)講述了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育強(qiáng)國(guó)的論述,依據(jù)《中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化法》、《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》、中共中央《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的總體方案》,深入闡述了標(biāo)準(zhǔn)在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、教育現(xiàn)代化和深化教育評(píng)價(jià)改革等國(guó)家戰(zhàn)略中的地位和作用,并希望全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)們貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于完善教育標(biāo)準(zhǔn)化工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)觀念,形成按標(biāo)準(zhǔn)辦事的習(xí)慣,提升運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。特別要重視在選擇研學(xué)旅行服務(wù)機(jī)構(gòu)時(shí),把機(jī)構(gòu)是否執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以及達(dá)標(biāo)認(rèn)證作為前提條件,用標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)校、校長(zhǎng)、師生的合法權(quán)益。同時(shí),邀請(qǐng)中小學(xué)校踴躍加入中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì),在課題研究、標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)、對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)等方面加強(qiáng)與教育標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)委員會(huì)的合作。

中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育標(biāo)準(zhǔn)專委會(huì)籌備組負(fù)責(zé)人陳光巨作主旨演講
我國(guó)研學(xué)旅游領(lǐng)域教育標(biāo)準(zhǔn)化資深專家、中國(guó)研學(xué)旅行發(fā)展論壇組委會(huì)主任、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院旅游研究中心特約研究員鄧宗德講述了我國(guó)加入WTO、以標(biāo)準(zhǔn)建立自信、以標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)對(duì)國(guó)際挑戰(zhàn)的中國(guó)故事。他認(rèn)為,標(biāo)準(zhǔn)能夠?yàn)槁糜螛I(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力提升助力,同樣,標(biāo)準(zhǔn)也能促進(jìn)研學(xué)旅行服務(wù)能力的提升。在青島,由教育主管部門(mén)組織如此規(guī)模的中小學(xué)校長(zhǎng)參加研學(xué)旅行標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展論壇,是研學(xué)旅行發(fā)展史上的開(kāi)創(chuàng)之舉。中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、同濟(jì)大學(xué)原副校長(zhǎng)江波到會(huì)致辭,充分表達(dá)了對(duì)研學(xué)旅行標(biāo)準(zhǔn)化工作的堅(jiān)定支持。北京師范大學(xué)系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院特聘教授、教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證研究中心常務(wù)副主任、教育部《我國(guó)教育國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略研究》課題組副組長(zhǎng)張建強(qiáng)在《標(biāo)準(zhǔn)為研學(xué)旅行保駕護(hù)航》的主旨演講中,對(duì)當(dāng)前研學(xué)旅行的行業(yè)現(xiàn)狀和社會(huì)痛點(diǎn)進(jìn)行了分析,提出通過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn),共同構(gòu)筑研學(xué)安全、質(zhì)量、法律三大風(fēng)險(xiǎn)的“防火墻”。他還介紹了教育標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)委員會(huì)“十四五”發(fā)展規(guī)劃,發(fā)布了研學(xué)旅行標(biāo)準(zhǔn)化課題申報(bào)指南。
來(lái)自北京師范大學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)中心的鄭飛虎主任、中國(guó)人民大學(xué)新聞傳播學(xué)院的殷強(qiáng)教授、教育部教育發(fā)展研究中心特約研究員程顥、黑龍江教師發(fā)展學(xué)院莊嚴(yán)院長(zhǎng)等論壇嘉賓針對(duì)中國(guó)研學(xué)旅行發(fā)展的歷史傳承與素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn),中外教育標(biāo)準(zhǔn)化比較、國(guó)家文化公園的創(chuàng)新教育課標(biāo)研發(fā)、東三省區(qū)域研學(xué)實(shí)踐與標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展等學(xué)術(shù)熱點(diǎn)問(wèn)題做了精彩紛呈的演講,為本次論壇關(guān)于研學(xué)旅行標(biāo)準(zhǔn)化的主題拓展了理論深度與實(shí)踐寬度。
工作交流環(huán)節(jié)由青島市教育局思想政治與德育工作處負(fù)責(zé)人趙俊杰主持。中共青島市教育工委委員、副局長(zhǎng)韓東首先感謝中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)對(duì)青島市開(kāi)展研學(xué)旅行工作的肯定和支持,青島市愿意在教育標(biāo)準(zhǔn)化工作方面先行先試,與中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)建立長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作關(guān)系。青島市、區(qū)(市)教體局、青島研學(xué)旅行舉辦學(xué)校代表和研學(xué)基地代表分別介紹了各自開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。論壇嘉賓還為青島市第二批中小學(xué)研學(xué)基地代表授牌、開(kāi)通青島市中小學(xué)生社會(huì)課堂網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、舉行中小學(xué)生“探尋紅色印記”黨史教育研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。八位中小學(xué)校長(zhǎng)代表所有論壇參會(huì)人員宣讀了致全國(guó)研學(xué)旅行基地和研學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)的《青島倡議書(shū)》。

對(duì)話嘉賓:(左起)馮杰、張建強(qiáng)、殷強(qiáng)、莊嚴(yán)、吳清勛
在論壇對(duì)話環(huán)節(jié),中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師殷強(qiáng)、人民網(wǎng)人民數(shù)據(jù)德育中心副主任吳清勛、東北三省研學(xué)實(shí)踐教育聯(lián)盟主席、黑龍江教師發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)、二級(jí)教授莊嚴(yán)及主辦方代表張建強(qiáng)就“需求導(dǎo)向、教育為本、標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、五育融合”等四個(gè)話題進(jìn)行了學(xué)術(shù)分享。針對(duì)研學(xué)旅行發(fā)展中面臨的突出問(wèn)題,與會(huì)專家普遍認(rèn)為:研學(xué)旅行的實(shí)施主體是中小學(xué)校,教育系統(tǒng)是研學(xué)旅行服務(wù)的需求方,在推行中小學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)中,要以立德樹(shù)人為需求導(dǎo)向,突出教育部門(mén)的主體地位。研學(xué)旅行的社會(huì)痛點(diǎn)是安全、質(zhì)量、法律三大風(fēng)險(xiǎn),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的有效手段是按標(biāo)準(zhǔn)辦事,否則,讓以營(yíng)利為目的、管理不達(dá)標(biāo)的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)參與研學(xué)旅行服務(wù),不但不能保證研學(xué)旅行的服務(wù)質(zhì)量,反而會(huì)因?yàn)槔娼粨Q滋生腐敗,讓校長(zhǎng)承擔(dān)不必要的法律風(fēng)險(xiǎn)。因此,只有通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng),并將研學(xué)旅行與德智體美勞五育融合,通過(guò)研學(xué)旅行立德樹(shù)人的工作目的才能實(shí)現(xiàn)。