習(xí)近平總書記多次指出，立德樹人是教育的根本任務(wù)。立德樹人，強(qiáng)調(diào)的是德，不限于德，實(shí)際上就是貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。要突出德育為先，教育過程中應(yīng)該貫穿著道德教育，讓學(xué)生在接受知識(shí)教育的同時(shí)，形成美好的道德情操、人格修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，還要具備健康心理、團(tuán)隊(duì)合作精神?？倳浽谌珖?guó)教育大會(huì)上指出，有什么樣的評(píng)價(jià)指揮棒，就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向；要堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問題，扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向；堅(jiān)決改變簡(jiǎn)單以考分排名評(píng)老師、以考試成績(jī)?cè)u(píng)學(xué)生、以升學(xué)率評(píng)學(xué)校的導(dǎo)向和做法。總書記的重要講話精神，為深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革提供了根本遵循。2020年10月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，更加具體地提出注重教師教學(xué)實(shí)績(jī)，引導(dǎo)教師精心備課，關(guān)愛每位學(xué)生，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；推進(jìn)中高考改革，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系，增加試題開放性。堅(jiān)決摒棄以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生、以升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校的做法，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。