近段時間，隨著大型電視散文系列片《白沙溪》的熱播，白沙溪畔煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。婺城的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，探訪白沙溪，走讀母親河，白沙溪畔掀起了一股“研學(xué)熱”。
環(huán)城小學(xué)利用寒假時間，組織少先隊員們進(jìn)行了一次白沙溪歷史文化研學(xué)之旅，在活動中了解家國歷史，感受人文情懷。沿著白沙溪，少先隊員們一路尋訪白龍古廊橋、白沙驛站、旱龍堰。在過往1900多年里，白沙溪三十六堰屢毀屢修，就地取材，以松木打樁、篾籠裝沙石等方式砌筑。以低矮的堰壩形態(tài)，配合梯級堰群的建設(shè)方式，極大地降低了施工難度和工程風(fēng)險，體現(xiàn)了古人科學(xué)的治水理念，以及人與自然和諧相處的哲學(xué)思想。少先隊員們都深深地為古人的理念和智慧所折服。他們一邊走讀，一邊暢想，用手中的紙筆記錄下少年的志向和夢想。
金師附小的少先隊員們在老師的帶領(lǐng)下，將科學(xué)課堂“搬”到了白沙溪畔。孩子們帶上燒杯、溫度計、PH試紙、指南針等設(shè)備，“火眼金睛”看白沙?！凹t領(lǐng)巾”們分成若干小組，從溪中取出水樣，倒入燒杯，模仿老師的示范動作，用溫度計測量當(dāng)日白沙溪水的溫度，用PH試紙檢測白沙溪水的酸堿度。白沙淵淵，春田漫漫，孩子們還學(xué)會了用指南針辨明方向。
紅湖路小學(xué)的少先隊員們則在白沙溪畔尋找藝術(shù)的性靈。龍橋映月、寶塔搖鈴、瑯琊峰回、雙湖煙雨……少先隊員們跟著大型電視散文系列片《白沙溪》的款款敘述，溯流而上，感受白沙溪美的風(fēng)景、美的風(fēng)骨和美的靈魂。隨后，少先隊員們在白沙溪畔捕捉動人的一角，拿出畫筆，用各自擅長的美術(shù)表達(dá)手法，描繪“母親河”。
浙師大附小的少先隊員們“小手牽大手”，帶著爸爸媽媽一起走近白沙溪。這支親子研學(xué)隊伍在廊橋邊感受白沙溪蜿蜒而下的婉約之美，在三十六堰灌溉工程展陳館了解工程建筑的精妙，在溪邊村民的描述中觸摸因水而興的大美婺城。
據(jù)了解，白沙溪三十六堰入選世界灌溉工程遺產(chǎn)后，婺城區(qū)組織了200多支少先隊來到白沙溪畔，開展“紅領(lǐng)巾走家鄉(xiāng)”研學(xué)活動。大型電視散文系列片《白沙溪》發(fā)布后，婺城區(qū)一萬余名少先隊員觀看了影片。
婺城區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員蘇兵嬋表示，白沙溪三十六堰“申遺”成功對婺城以及婺城人都有著特殊意義。寒假期間，“紅領(lǐng)巾走家鄉(xiāng)”探訪白沙溪，以研促學(xué)，以游助學(xué)，讓少先隊員們更親近白沙溪，親近母親河，這對孩子們家國情懷的培養(yǎng)有著重要的意義。
接下來，婺城區(qū)將深入開展白沙溪研學(xué)旅游線的打造，引導(dǎo)老師和孩子們共同參與研學(xué)游節(jié)點的選擇和研學(xué)內(nèi)容的設(shè)計，并在一定基礎(chǔ)上開展本土教材的編寫和出版。