在第43個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，燕山中學(xué)34級(jí)23中隊(duì)在輔導(dǎo)員王曉玲帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一場(chǎng)勞動(dòng)實(shí)踐一日研學(xué)活動(dòng)：體驗(yàn)農(nóng)耕，種植樹(shù)苗，參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械，學(xué)習(xí)無(wú)土栽培技術(shù)，同學(xué)們深刻體會(huì)到了“勞動(dòng)+科技，創(chuàng)造美好生活”的道理，上了一堂鮮活的勞動(dòng)教育課。
3月5日，燕山中學(xué)34級(jí)23中隊(duì)全體師生在濟(jì)南高科農(nóng)業(yè)示范園，開(kāi)展了內(nèi)容豐富的勞動(dòng)實(shí)踐研學(xué)課。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！彪m然在數(shù)學(xué)課本上學(xué)到了“米、公里、公頃、平方米、畝”這些度量單位，但是真要講起來(lái)如何使用它們丈量土地，很多同學(xué)們感到無(wú)從下手。這一次，他們來(lái)到了田間地頭，踩著軟軟的泥土，聽(tīng)著園區(qū)職工親身講解，拿起丈量工具上手測(cè)量，同學(xué)們對(duì)書(shū)本上原本覺(jué)得有些玄妙的概念有了最真實(shí)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于面積和空間有了更深刻的理解。
學(xué)以致用！接下來(lái)，同學(xué)們?cè)谝黄諘绲狞S土地上開(kāi)始了種樹(shù)前的準(zhǔn)備工作：測(cè)量距離，安排樹(shù)苗的種植位置。理解了的知識(shí)，運(yùn)用起來(lái)駕輕就熟，接下來(lái)就是付出體力的時(shí)間了：三四個(gè)同學(xué)一組，有的搬樹(shù)苗，有的挖樹(shù)坑，相互協(xié)作。碧水湖畔，驕陽(yáng)之夏，上演了一幅熱火朝天的植樹(shù)畫(huà)面：鐵鍬揮舞，泥土翻動(dòng)，土坑一點(diǎn)點(diǎn)成型；植入樹(shù)苗，彎身培土，小心澆水。
半個(gè)多小時(shí)后，一排排樹(shù)苗挺立，寫(xiě)有心愿的卡片在枝丫上隨風(fēng)飄蕩，雖然額頭汗水流淌，胳膊酸痛，但是孩子們笑容燦然。
董亦潔、藺今朝、朱睿希和黃俊翔等隊(duì)員紛紛表示：我們付出了勞動(dòng)，塑造了一個(gè)新的生命。勞動(dòng)實(shí)踐雖然很累，但是我們感覺(jué)很快樂(lè)！
植樹(shù)結(jié)束，全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我莊嚴(yán)宣誓：
珍視天空，關(guān)愛(ài)大地；
抵制污染，植綠護(hù)綠；
珍愛(ài)生命，節(jié)約資源；
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；
綠色消費(fèi)，綠色人生。
在農(nóng)具展覽區(qū)，同學(xué)們了解了從古代農(nóng)耕用具到現(xiàn)代機(jī)械化農(nóng)具的演變?，F(xiàn)場(chǎng)停放的大型收割機(jī)、翻土機(jī)等大家伙，讓同學(xué)們圍觀贊嘆，忍不住爬上駕駛座親身體驗(yàn)一番。
在無(wú)土栽培大棚里，同學(xué)們則對(duì)現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步有了更深刻的體會(huì)：從水培、氣培到基質(zhì)栽培的無(wú)土栽培技術(shù)日新月異，利用種植出來(lái)的蔬菜、水果等植物品目繁多。當(dāng)科技與勞動(dòng)結(jié)合，人類就創(chuàng)造出更加美好的生活。
揮灑勞動(dòng)的汗水，體味勞動(dòng)的艱辛，收獲勞動(dòng)的快樂(lè)！短暫的農(nóng)業(yè)生態(tài)園之行，讓孩子們進(jìn)一步理解了勞動(dòng)的內(nèi)涵，體會(huì)到了科技的力量，他們更加決心學(xué)好知識(shí)，付諸勞動(dòng)實(shí)踐，為美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。