研學(xué)旅行試點(diǎn)及發(fā)展情況
2012年，教育部啟動(dòng)中小學(xué)研學(xué)旅行工作研究項(xiàng)目，首批在西安、合肥、蘇州展開(kāi)研學(xué)旅行試點(diǎn)工作，隨后推廣試點(diǎn)至安徽、江蘇、上海、山東等其他省市地區(qū)、直轄市。2016年11月，教育部等11個(gè)部門(mén)印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》，將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃，要求各地采取有力措施，加快推動(dòng)研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。
研學(xué)旅行提出發(fā)展至今已有5年時(shí)間，試點(diǎn)地區(qū)積極探索，積累了很多有益經(jīng)驗(yàn)，取得了顯著成效。
西安作為全國(guó)首批試點(diǎn)城市之一，從2013年開(kāi)始積極探索、大膽實(shí)踐，逐步形成了具有西安特色的工作模式。結(jié)合古城西安悠久的歷史文化和現(xiàn)代國(guó)際大都市發(fā)展要求，西安確定了紅色革命遺跡、歷史名勝、絲綢之路研究、秦嶺文化等十八個(gè)方面的內(nèi)容。逐步建立小學(xué)以鄉(xiāng)情、市情為主，初中以市情、省情為主，高中以省情、國(guó)情為主的研學(xué)旅行體系。同時(shí)，幫助服務(wù)單位、接待單位制定了上百個(gè)研學(xué)旅行一日、兩日或多日方案，形成了四面八方布點(diǎn)、各具主題特色的研學(xué)旅行西安教育地圖。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，西安近年來(lái)累計(jì)有1000余所學(xué)校60余萬(wàn)學(xué)生走出校門(mén)參與研學(xué)旅行。從2016年9月開(kāi)始，西安市的研學(xué)旅行普及到各中小學(xué)校，開(kāi)始呈現(xiàn)出“校校組織、班班參與、人人體驗(yàn)”的可喜局面。
作為研學(xué)旅行試點(diǎn)省份的安徽，各項(xiàng)工作也走在全國(guó)前列。在安徽省，高中階段將研學(xué)旅行納入綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并計(jì)入2至3學(xué)分；義務(wù)教育階段則將其納入到綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，直接影響中考升學(xué)。對(duì)教育主管部門(mén)而言，開(kāi)展研學(xué)旅行工作的成績(jī)也直接被納入到縣(市)區(qū)目標(biāo)管理考核。其中合肥作為最早的試點(diǎn)城市，早在2008年就開(kāi)展了“萬(wàn)名學(xué)生合肥工業(yè)游”活動(dòng)，兩次作為典型在全國(guó)會(huì)議上交流發(fā)言。
在試點(diǎn)地區(qū)，研學(xué)旅行活動(dòng)的價(jià)值和意義得到學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的廣泛認(rèn)可。對(duì)于學(xué)生，參加研學(xué)旅行不僅能開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能讓他們體驗(yàn)與同齡伙伴集體出游的樂(lè)趣；對(duì)家長(zhǎng)而言，研學(xué)旅行對(duì)孩子具有更強(qiáng)的教育價(jià)值和功能；對(duì)學(xué)校而言，研學(xué)旅行有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí)，加深學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)、文化的理解，豐富教育的內(nèi)涵，具有校內(nèi)學(xué)習(xí)無(wú)法替代的功能。