曾卉指出研學(xué)活動(dòng)中的兩個(gè)核心點(diǎn)，首先是立足地域文化，打造拼圖式共享研學(xué)平臺(tái)。將名校、名企、科研、非遺等資源納入共享池，孩子們可依需求匹配資源，這需要政府、家庭、社會(huì)、企業(yè)共同推動(dòng)。二是推動(dòng)城鄉(xiāng)研學(xué)資源均衡化。在城鄉(xiāng)資源完全均衡之前，公益組織應(yīng)把研學(xué)課程帶進(jìn)社區(qū)。自2017年就開始構(gòu)建社區(qū)研學(xué)課堂，為南京市社區(qū)開發(fā)了300多套研學(xué)實(shí)踐課程。還與多個(gè)社區(qū)共建了微陣地，讓孩子們在社區(qū)就能接觸優(yōu)質(zhì)研學(xué)資源。
筑牢研學(xué)保障體系安全防線
安全始終是研學(xué)旅行中不可忽視的重中之重。在研討會(huì)上，各位嘉賓從不同角度探討了如何筑牢研學(xué)活動(dòng)的安全防線。
內(nèi)蒙古優(yōu)品國際旅行社總經(jīng)理李朋從旅行社行業(yè)視角，分享了旅行社在研學(xué)活動(dòng)中確保安全的措施。他將安全分為主動(dòng)安全和被動(dòng)安全兩部分。在主動(dòng)安全方面，李朋強(qiáng)調(diào)行前要進(jìn)行全方位安全考察，以確保行程安全以及用餐環(huán)境和菜品安全。同時(shí)，要確保輔導(dǎo)員老師有服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和主動(dòng)服務(wù)的態(tài)度，并在出團(tuán)須知中告知孩子安全注意事項(xiàng)。在安全培訓(xùn)過程中激發(fā)孩子的安全意識(shí)，讓他們主動(dòng)參與安全保障。此外，他們還嘗試?yán)肁I進(jìn)行心理測評(píng)，幫助輔導(dǎo)員了解孩子的心理狀態(tài)，從而有針對(duì)性地關(guān)注和調(diào)整。