在研學(xué)旅行實(shí)施過(guò)程中，存在諸多的安全隱患，主辦方和承辦方，應(yīng)如何應(yīng)對(duì)、如何避免這些安全隱患呢，今天我們簡(jiǎn)單說(shuō)一下。
一、提前預(yù)防，避開(kāi)安全隱患
如何提前避免或減少安全隱患，對(duì)于校方機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，在選擇承辦方時(shí)要與資質(zhì)信譽(yù)好的機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，和委托企業(yè)或機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議書(shū)，明確委托企業(yè)或機(jī)構(gòu)承擔(dān)學(xué)生研學(xué)旅行的安全責(zé)任。
對(duì)于承辦方（研學(xué)機(jī)構(gòu)、旅行社）來(lái)說(shuō)，研學(xué)旅行產(chǎn)品應(yīng)該堅(jiān)持安全優(yōu)先的原則，防止過(guò)度降低成本、使用劣質(zhì)的要素產(chǎn)品等不良現(xiàn)象，要做好研學(xué)旅行產(chǎn)品的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，強(qiáng)化日常風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防。
線路設(shè)計(jì)上，盡量不要選擇沒(méi)有開(kāi)發(fā)的景點(diǎn)，以免因安全設(shè)施不到位而出現(xiàn)意外；也應(yīng)適度避開(kāi)人流量大的景區(qū)或走人流量大的馬路，以免因擁擠推搡而發(fā)生事故。如涉及跨省等長(zhǎng)線旅程，盡量減少學(xué)校與目的地省份之間的換乘次數(shù)，不建議采用長(zhǎng)途大巴送至目的地省份。晚上要住宿的行程，需關(guān)注酒店環(huán)境，做好學(xué)生晚上查寢工作。在研學(xué)旅行的實(shí)施過(guò)程中，也可能碰到前期預(yù)設(shè)中沒(méi)想到的安全問(wèn)題，組織人員必須時(shí)刻觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
二、建立安全責(zé)任體系
《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行意見(jiàn)》提出：各地要制訂科學(xué)有效的中小學(xué)生研學(xué)旅行安全保障方案，探索建立行之有效的安全責(zé)任落實(shí)、事故處理、責(zé)任界定及糾紛處理機(jī)制，實(shí)施分級(jí)備案制度，做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
研學(xué)安全責(zé)任體系，需要各個(gè)部門(mén)相互合作、配合，共同保障學(xué)生們的安全。
教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)督促學(xué)校落實(shí)安全責(zé)任，審核學(xué)校報(bào)送的活動(dòng)方案(含保單信息)和應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校要做好行前安全教育工作，負(fù)責(zé)確認(rèn)出行師生購(gòu)買(mǎi)意外險(xiǎn)，必須投保校方責(zé)任險(xiǎn)，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，與委托開(kāi)展研學(xué)旅行的企業(yè)或機(jī)構(gòu)簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各方安全責(zé)任。
旅游部門(mén)負(fù)責(zé)審核開(kāi)展研學(xué)旅行的企業(yè)或機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入條件和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
交通部門(mén)負(fù)責(zé)督促有關(guān)運(yùn)輸企業(yè)檢查學(xué)生出行的車(chē)、船等交通工具。
公安、食品藥品監(jiān)管等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)研學(xué)旅行涉及的住宿、餐飲等公共經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的安全監(jiān)督，依法查處運(yùn)送學(xué)生車(chē)輛的交通違法行為。
保險(xiǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)指導(dǎo)保險(xiǎn)行業(yè)提供并優(yōu)化校方責(zé)任險(xiǎn)、旅行社責(zé)任險(xiǎn)等相關(guān)產(chǎn)品。
三、做好安全教育和防范措施
研學(xué)旅行的主要對(duì)象是中小學(xué)生，這一群體的安全意識(shí)還不強(qiáng)，生活知識(shí)較為缺乏，盲目性和隨意性較大；很多學(xué)生心理素質(zhì)較差，遇到難或危險(xiǎn)不能冷靜處理，往往緊張而不知所措：處于叛逆期的學(xué)生甚至還會(huì)故意表現(xiàn)出與安全要求相悖的行為。
所以行前，學(xué)校應(yīng)開(kāi)展安全教育相關(guān)知識(shí)的講座，以防患于未然的姿態(tài)加大安全教育的力度與強(qiáng)度，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、提高安全能力。學(xué)校應(yīng)從紀(jì)律和知識(shí)兩方面入手，既從紀(jì)律層面做好安全的管理，又從知識(shí)層面提供應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題的意識(shí)和策略，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)、應(yīng)急處理能力、防范能力，重視學(xué)生心理健康教育，提高心理承受能力。
另外，借助研學(xué)工具建立學(xué)生應(yīng)急檔案也更好地保障學(xué)生安全。如筆船智慧研學(xué)系統(tǒng)，家長(zhǎng)端在行前填寫(xiě)學(xué)生檔案，記錄學(xué)生血型、身份證信息、過(guò)敏事項(xiàng)、緊急聯(lián)系電話等。以備出現(xiàn)安全問(wèn)題時(shí)可根據(jù)卡片信息聯(lián)系到相關(guān)人員，根據(jù)備注信息得到及時(shí)治療，且不像普通紙質(zhì)卡片那樣易丟失。
四、建立安全保障隊(duì)伍
學(xué)校、研學(xué)機(jī)構(gòu)開(kāi)展研學(xué)旅行，應(yīng)根據(jù)需要配備一定比例的研學(xué)導(dǎo)師、教師、安全員、隊(duì)醫(yī)等，也可吸收少數(shù)家長(zhǎng)作為志愿者，負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)管理和安全保障，最終形成科學(xué)合理的戶外教育安全保障體系。
安全保障隊(duì)伍，應(yīng)提前調(diào)研和掌握研學(xué)地點(diǎn)周邊的醫(yī)療及救助資源狀況，攜帶醫(yī)療安全救援相關(guān)物資。