《中國親子教育現(xiàn)狀調(diào)查報告》顯示：87%的家長有焦慮情緒，其中近20%有中度焦慮，7%有嚴(yán)重焦慮。在愈發(fā)內(nèi)卷的教育環(huán)境下，越來越多的孩子被焦慮的父母裹挾著前進(jìn)。孩子像是被上緊了發(fā)條，每分每秒都在被催著趕著學(xué)習(xí)，不允許有一絲放松。看過一個新聞，10歲男孩考了99.5分，還要被父親痛罵：緊接著，男孩媽媽又給他布置了更多寫不完的練習(xí)題。結(jié)果男孩在巨大的心理壓力中，被生生逼成了癔癥。父母的盲目內(nèi)卷和過度焦慮，只會把孩子拖進(jìn)無底的深淵。慢養(yǎng)教育理念創(chuàng)始人黑幼龍先生曾經(jīng)說過：“中國家長90%的養(yǎng)育難題，大多是因為太急了?！?/span>當(dāng)你靜下心來，就會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)焦慮，其實都來源于自己的內(nèi)心。商業(yè)大佬李開復(fù)，每次被問及小時候是怎么學(xué)習(xí)的，他都會笑笑說：“就是玩，各種玩?！?/span>他從小就特別調(diào)皮，經(jīng)常弄得家里雞飛狗跳，但父母卻對他特別寬容，還覺得這個孩子與眾不同。他不想復(fù)習(xí)功課，看連環(huán)畫也行；不想上輔導(dǎo)班，去捉魚也沒問題。有次他不想早起，就故意把鬧鐘撥后一小時，害得全家差點遲到，但母親不但沒有懲罰他，還覺得小開復(fù)頭腦聰明，非常有趣，動手能力強(qiáng)。喜歡看《福爾摩斯全集》，母親就把一整套書買下來送給他。因為從小就做這些“無用”的閑事，李開復(fù)一直對世界保持著旺盛的好奇心。比如他經(jīng)常嘗試拆裝各種小玩意，這大大提高了他的思維和動手能力……父母格外松弛、寬容的教育，反而培養(yǎng)出了一個特別優(yōu)秀的孩子。他們都在自己的時區(qū)，你在你的，在命運(yùn)為你安排的屬于你自己的時區(qū)里，一切都非常準(zhǔn)時?！?/span>當(dāng)父母放棄無用的焦慮，保持松弛、平穩(wěn)的心態(tài)，孩子自然會在人生地圖上找到最適合的路。
決定質(zhì)量高低的，不是父母的學(xué)歷、收入、地位等，而是對孩子的理解程度和對細(xì)節(jié)的處理水平?！?/span>當(dāng)你管住嘴、穩(wěn)住情緒、放下焦慮，安靜地守護(hù)著孩子的成長，家就是孩子最溫暖的港灣，父母就是孩子最依戀的對象。